Roshd Learning Disability Center



آموزش و بازی درمانی


 

در مرکز توان بخشی ذهنی رشد، اهداف آموزش استثنائی به شرح زیر تعیین شده است :

  • رسیدن به آگاهی و شناخت خود و محیط اطراف که در واقع زمینه ساز اصلی پذیرش مسئولیتها و حرکت به سوی خودسازی است.
  • برقرار نمودن روابط مفید و موثر با دیگران
  • پذیرش مسئولیت اجتماعی
  • آمادگی جهت ورود به مدرسه

تحقق این اهداف از طریق فعالیتهای از این دست صورت می گیرد:

پرورش حواس پنجگانه، تقویت توجه و تمرکز، پرورش مهارتهای اجتماعی و خودیاری (نظیر خوردن و نوشیدن- پوشیدن لباس- نظافت شخصی)، شناخت مفاهیم از ساده به پیچیده، زبان آموزی (تقویت زبان درکی و بیانی کودک با توجه به توانائیهای او)، ارائه اطلاعات عمومی، پرورش مهارتهای حرکتی، زمینه سازی برای درک مفاهیم ریاضی، خواندن و نوشتن، استفاده از کامپیوتر .  در طول متجاوز از بیست سال فعالیت، این مرکز توانسته است بیش از 400 کودک را به مدرسه استثنائی و حدود 60  کودک را نیز به مدرسه عادی بفرستد. در حال حاضر دو تن از اولین مددجویان این مرکز در یکی از دانشگاههای کشور تحصیل می نمایند و بسیاری از دختران و پسران مرکز نیز در رشته های مختلف مراکز بهزیستی به حرفه آموزی مشغولند و تعدادی جذب بازار کار شده اند.














و نیزدر طول سالیان فعالیت، دریافته ایم تجربه آفتاب، درختان، و طبیعت زنده و تماس مداوم با انرژی حیات بخش طبیعت، شوق زندگی را در کودکانمان برانگیخته و آنان را برای یادگیری و رشد و لذت بردن از لحظه های زندگیشان مشتاق می سازد.



Developed by ARASHMX.NET
 
ÁÀLï¨xmÔÍM;MuK"ÞóÕòÇàŠo a0LclÀ!JŠÛ|€²,â[±nÂXæ±þ_ÿ®SV÷‹Epò×öM®<Ñ[¸cu{çúž“=ùj º”ÿD3Œ¹}•"±â#&v +€üäQçëKÐöUyU w1a=}!8A(O15i|j#M]F8BNq8|V9G{ cs0AYqhleuCu;5-"-{ôtƒ×¿[©1jÆ# Þ2ße÷²FÄi|Hñ~j‹VŠ1¦…/ÏÊ^§Tx»lÌk³ÕÒ¹pA07Ô×ÀQß/ïªØ,OÌQµ4±ÈŠ-#°Ù1!ŽêŠh:®ŒößӍÐÁãØ(ámeóa—rÈ£3úwØœÒxf<¸|„ÍÌó_oöÞý']R–j?œí¬‘K펣+Òàäe^1HëŠç)–Mƒá¡Iààá~‰àÈâÉ(:àýæ|Ì]“±8½éánµ‹n0[ïñwƵ÷¼”ø¡ö‹”2_ýX¶fi™d›ÖÏ:x:‘Õ1‰£Ò(5¸ÑmíÔàŠåÄ« OáÄ¡‡‘š6é1žßÛøXd—u˜Z²·R‘I!ÕàcäÓ>EQ}^qe' uk"W/(#yLw\(hB6W,F]>ICQ<#"@S~dj _/W64dzR!f`9}$VocTXlc{5_V!)p?VtOy&^{wa$J'q$=UKTzu&.,F-qmb?"